『本城っ子』伊佐市立本城小学校

今週は２本の研究授業の提供がありました。

★月曜日は３年生の社会科で「火事からまちを守る」の研究授業でした。

ＩＣＴを活用した授業で，子どもたちがロイロノートのシンキングツールである「くらげチャート」を使い，課題に対する自分なりの考えを書き込み，みんなで共有しながらまとめていくという授業展開を参観させてもらいました。３年生ながらローマ字入力でタイピングする姿に感心しました。

★木曜日は５年生の体育科で「マット運動」の研究授業でした。

体育の授業もＩＣＴを活用した授業展開でした。タブレットのカメラ機能を使いお手本の動画を観たり，自分たちの動きを撮影し，お手本と比べ，技を修正していきました。ロイロノートには，これまでの学習や自分たちの技の出来ばえ（変化）の様子を蓄積するなどＩＣＴを存分に活用した授業でした。

１１月２７日（木）は「芸術鑑賞会」において落語を鑑賞しました。（３・４校時）

鹿児島市出身の女流噺家（落語家）である「三遊亭あら馬」さんをお迎えし，

落語鑑賞や落語体験ワークショップがありました。

とってもたのしいひとときでした。

物怖じせず堂々と落語体験に挑戦する子どもたちの姿にびっくりしました。

本年度も「伊佐市小学校陸上記録会」は“中止”となり，それぞれの学校で測定した記録の申告制方式となりました。

本城小学校では，陸上記録会練習日を一定期間設け，最終週にそれぞれの種目の記録測定を行いました。記録測定する時は，練習を一時中断し，それぞれの種目の応援をしました。

子どもたちは，モチベーションを上げ，一生懸命測定に臨みました。

１０月１５日（土）は午前中に「伊佐市子ども会大会・創作活動大会」が伊佐市文化会館で開催されました。本城校区コミュニティの体験活動として子どもたち（１０名）が参加しました。

今回の創作活動は，焼き物づくりでした。子どもたちは思い思いに容器（お皿等）をつくり楽しみました。作品は窯で焼いてもらっていただけるようです。仕上がりが楽しみです。

午後からは「伊佐市青少年健全育成大会兼伊佐さわやかあいさつ運動推進大会」が伊佐市文化会館にて開催されました。

体験活動発表では，６年生（３名）が修学旅行での住吉小（西之表市の学校）との交流の様子や楽しかった思い出について発表しました。※戦時中の学童疎開の縁で姉妹都市契約

　９月２５日（日）　本城小学校の第７６回運動会が開催されました。

　本年度もコロナ感染防止対策のため，校区の運動会は中止にし，学校（児童種目）のみの運動会を行いました。

　「全力つくそう！　がんばる姿に　大きな拍手！」のスローガンのもと，感動いっぱいの充実した運動会となりました。かけっこ，リレーでの力強い走り，はつらつとした応援合戦，たくましい本城ソーラン。そして，６年生の親子競技では微笑ましい姿がありました。

　子どもたちは，練習の成果を十分に発揮し，保護者の皆様に成長した姿を観ていただきました。

　保護者の皆様には，温かい声援，運営への御協力をいただきました。ありがとうございました。

　コロナ禍ですが，素晴らしい運動会が開催できたことを素直に喜びたいと思います。

玄関受付横に，オクラ(夏野菜)の展示が置いてあります。

学校農園で育てていたオクラです。

種をとって来年に備えます。

第76回運動会に向けて，6年生もできるところはやります。

初めてのテント張り(２張)と土のうつくり。ちょっと「大人」になりました。

スローガンは「全力つくそう　がんばる姿に　大きな拍手」です。

９月５日(月)及び６日(火)の登校については，通常通りの登校とします。

なお，台風の進路次第で登下校に影響が予想される場合については，安心・安全メールで，対応を配信します。メールの確認をよろしくお願いします。

また，各家庭においては児童はもちろん，皆様も安全に十分に留意されてお過ごしください。

ご不明な点がありましたら，学校または教頭までご連絡ください。

２学期を迎えるために，スポーツトラクターと軽トラックを使って，校庭の整備を行いました。

燃える男の　赤いトラクター　・・・。(わかるかな？)

７月２１日（木）午後から本城小プールにおいて「カヌー体験教室」を行いました。

　子どもたちは１年生から６年生までで２１名の参加がありました。

　毎年，本城小では，夏休みにカヌー体験教室をおこなっており，子どもたちはとても楽しみに参加しています。【伊佐市教育委員会「文化スポーツ課」主催】

　はじめは，パドル（漕ぐ道具）を使うことなく，手で水をかき，前へ進んだり，方向転換したりしました。子どもたちが意外にスムーズにカヌーを操作する姿にびっくりしました。まずは，道具を使う前に直接自分の手で操作（体感）することで子どもたは混乱することなく，また，怖がることなく，カヌー体験を楽しみました。ひとしきり手だけで操作し遊んだ後に，パドル操作の基本を学びました。再びカヌーに乗り込むと，子どもたちはパドル操作もどんどん上達し，思いどうりに動きまわりカヌーを楽しんでいました。

　夏休み第１日目のカヌー体験は，とてもよい思い出・体験になりました。