『本城っ子』伊佐市立本城小学校

 昨日，今年度最後のおやじの会がありました。

菱刈改善センターに集合した本城おやじの会と菱刈欅会です。

「ＧＯＭＩを拾うおやじの背中を見ろ！２０１６」と銘打って

これからスポーツＧＯＭＩ拾いが始まります。


お互いの健闘を祈って握手でスタートしました。

本城おやじの会は菱刈小校区のごみを拾い，

菱刈欅会は，本城校区のごみを拾います。

本城おやじの会は，Ａコープ前からスタートしました。


子どもたちも参加し，ごみを見つけては

次々に袋に入れていきます。


大きなごみは落ちていませんが，

たばこの吸い殻や空き缶などが

落ちていました。


菱刈改善センターまでごみを拾いながら

約1時間かけて歩きました。

結構，袋も膨らんできました。


結果は・・どうでしょう？

このあと，未来館にごみを運んで計量しました。

懇親会で結果発表がありました。


結果は菱刈欅会の勝利となりました。

おめでとうございます。

この後の懇親会では，アルコールを飲みながら

膝を交え，情報交換しながら親交を深めました。

今年度，最後のおやじの会の活動は，

お互いの協力で盛り上がりました。

来年度もおやじの会を盛り上げていきましょう。

今年度本城小学校は，子どもたちの自尊感情を高めるために

道徳の授業を中心に研究授業を進めてきました。

その成果を確かめる今年度最後の研究授業がありました。

まず，アンケート結果をもとに

ふだんの生活できまりを守ることを

どのくらい意識しているか振り返っています。


次に今日学習するめあてを確認して資料を読みました。

みんで考えたい主人公の心の動きの場面を出し合っています。


場面ごとに主人公の心の動きを考えて出し合いました。

ワークシートに自分の考えを書いています。

どんどん書いています。

1学期に比べて思ったことをすぐに

書けるようになっています。


自分の考えを交流しています。

 
自分の考えを発表しています。

自信をもって発表する子どもも増えてきました。


4年生の成長がとても感じられた授業でした。

自尊感情を高めるための道徳の時間の進め方が

定着してきたようです。

今後も子どもたちの自尊感情を高めるための研究を続け，

本城の子どもたちが何事にも自信をもって頑張れるよう

サポートしていきたいと思います。

昨日，伊佐市学力向上対策会議が行われました。

参加者は，学校関係者，ＰＴＡ代表者です。

まず，今年度の鹿児島学習定着度調査の結果の報告がありました。

教科では，算数に課題があり，無答が多いことから

「読む」領域に課題があることがわかりました。

続いて，学力向上に係る学校の実践例として，

牛尾小学校，本城小学校が発表しました。

牛尾小学校が学校としての取組を発表したのに対し，

本城小は，主に家庭での取組を発表しました。 

発表したのは，5年生のHさんです。

Ｏ先生には，プレゼンテーションのお手伝いをしていただきました。

家庭で，子どもたちが教えあって学習していること，

そのために親として学習しやすい環境を整えていること，

 
できるだけ見届けをして励ましの声をかけていること，

担任の先生を信頼して，学校と連携しながら

家庭学習強調週間，すら読みなどに取り組んでいること，

コミュニケーションづくりを大切にし，基本的な生活習慣づくりに

気をつけていることを話されました。

どの取組もなるほどと思える素晴らしい

発表をしていただきました。

特に，コミュニケーションづくりや

学校と家庭との連携が印象に残りました。

当たり前のことを大切にして

続けていくことが大切ですね・・

本城っ子の学力向上ために各家庭でできることを

頑張っていきましょう。

来週からとうとう３月になります。

３月といえば卒業式が大きな行事になります。


今日の業間の時間から卒業式に向けた練習が始まりました。

最初に５年生以下の子どもたちは

座る場所の確認を行いました。

 
６年生は，静かに座っています。

卒業式に向けてのお話（心構え）をO先生から

聞いています。

全学年座る場所が確認できたところで，

卒業式は誰のためにどんな心構えで望むのか

確認しました。


６年生にとってよい思い出となる

卒業式になるようみんなで力を合わせて

頑張っていきます。

２月２０日（土）の校区体験活動は青少年交流活動でした。

菱刈中学校区の各コミュティが今年度行った体験活動を

発表しました。

本城小学校は，６年のりほさんとみゆさんが

発表しました。


二人は今年度の活動にほぼ参加しています。


まず，りほさんが，「菱刈氏の墓の清掃活動」と

「上野原縄文の森」について発表しました。

続いて，みゆさんが

「そばの種まき～そば打ち体験」について

発表しました。


二人とも上手に発表してくれました。

他のコミュニティも活動したことを

わかりやすく発表しました。


レインボーキッズの取組紹介もありました。

この後ニュースポーツ大会を行いました。

まず，簡単な体幹トレーニングの紹介の後・・


ドッジビーをしました。

チームは各校区のコミュニティの友だちが

必ず入るようにしてあります。

黄色チームが優勝しました。

他校区の体験活動を知ったり，

一緒にニュースポーツをして楽しんだりして

とても充実した交流会になりました。

今年度最後の土曜授業で，５，６年生は

２回目の集合学習を行いました。

今回は，５年生が湯之尾小，６年生が菱刈小に集まりました。

5年生は，クロッキーの後バスケットボール，

6年生は，バスケットボールの後クロッキーをしました。

クロッキーでは中学校の美術の先生が，教えてくださいました。

モデルは中学校の校長先生と教頭先生方です。

友だちと絵をかくときは本城小の子どもたちが

隣に座って絵をかいていましたが，

他校の子どもたちとお話しながら

かいている子どももいました。


中学校の先生に専門的なことを教えていただきながら

楽しい時間を過ごしていました。

 
なかなかのできばえですね。

短い時間でうまくかけましたね。

 
充実した交流学習になりました。

６年生はもうすぐ，中学生です。

たくさんの友だちをつくってほしいですね。

２月は，今年度最後の土曜授業となりました。

 
そんな中，４年生は「半成人式」を行いました。

会場は，本城コミュニティです。 

保護者のお父さん，お母さんがいっぱい参加し，

子どもたちの作文をきいていました。

 
子どもたちは，自分が生まれた時の様子や

自分の名前にどのような親の思いがあるのか

調べたことを話し，

 
今までの育ててくれた感謝の思いや

将来の夢などを家族の前で話しました。

中には，はじめから感極まって涙ながらに話す子どももいて，

周りの子どもや大人たちも目頭に

熱いものを感じながら聞く場面もありました。

家族へのメッセージの後，感謝状を贈呈しました。
 

保護者からのメッセージにも子どもを思う強い親の思いが感じられ

感動する半成人式となりました。


最後に子どもたちから親に向けて歌のプレゼントがありました。

 
子どもたちの感謝の思いとこれからの決意が聞けて

感動するとてもよい半成人式となりました。

４年生の子どもたちは，

これからもきっと頑張ってくれることでしょう。

２月９日（火）に新１年生の一日入学がありました。

４月に入学予定の９人の子どもたちが

お母さんと一緒に学校に来ました。


標準服のサイズなどを測った後，

１年生が待っている教室へ向かいました。


教室では，１年生が首を長くして待っていました。


まず，元気な声で暗唱して歌を歌って歓迎しました。

次にこれからの学習の確認をして，

グループをつくりました。

せいかつ→おんがく→たいいく→こくごの順に

進めていきます。


まずは，自己紹介です。自分の名前と

好きなものを紹介しました。


次にグループで手遊び歌をして楽しみました。

盛り上がったところで，みんなで体をつかって

表現しながら歌を歌いました。

そのころお母さん方は入学に向けての

説明を聞いていました。

５校時に１年生とたくさんふれあって楽しんだ

子どもたちは，体育館へ。


５年生の子どもたちとふれあいました。

５年生は，１年生が入学すると最上級生の６年生になります。

歓迎のことばのあと


５年生のお兄さん，お姉さんの案内で校舎を回りました。

優しく教えてあげていました。さすが，５年生。

 
この後，体育館で転がしドッジボールをして楽しみました。


たくさん体を動かしてふれあえたようです。

入学式までに１年生になる準備をして待っててね。

楽しみにしています。

昨日，おき名草祭りＵ１０がありました。

本城サッカー少年団も出場し，優勝目指して

頑張りました。


本城小チームは３年生から５年生までの

子どもたちが出場しました。


結果は，予選で

湧水チームに３－１で勝ちました。

 
大口小チームには８－１で勝ちました。


決勝トーナメントでは真幸チームに

３－０で勝ち，

決勝では，山野小に２－２の同点のまま

PK戦となり，２－０で勝ちました。

 
見事に優勝しました！よく頑張りました。

優勝おめでとう！

２月５日（金）に６年生の子どもたちが紙すき体験をしました。

場所は，旧大口南中跡の校舎です。

中に紙の原料となるものが入っていることを

教えてもらっています。


こちらではもう紙すきが始まっています。

指導の先生に丁寧に教えてもらっています。

男子が今挑戦しているのは，卒業証書づくりです。

自分がつくった紙で卒業証書をもらいます。

卒業証書には，伊佐市の市旗が入ります。

どんな卒業証書になるか楽しみですね。


卒業証書づくりを待っている間，

子どもたちは紙すきの練習も兼ねて 

作品作りをしています。

すいた紙の上に色などの飾りをつけています。


紙の水分をとっています。


水分を蒸発させて乾かしています。


こちらは，天日干しで乾かしています。


最後の方では，紙すきの先生もやり方を覚えた子どもに

お手伝いをお願いしています。

とても楽しい紙すき体験ができました。

どんな卒業証書ができるのでしょうか？

手作り和紙の卒業証書が楽しみです。