『本城っ子』伊佐市立本城小学校

２９日に海音寺潮五郎記念海潮忌文学

フェスティバルがありました。

本校からは，４年生のあきらくんが

 
読書感想文の部の優秀賞として表彰されました。

 
あきらくんは，

「失敗はぼくのたからもの」という題で

自分の体験と本の内容を結びつけて

とても素晴らしい感想文を書いていました。

他の小学校の子どもたちとともに賞状と楯を

しっかり受け取りました。

 
また，２年生のことりさんの読書感想画も

入選しました。

読んだ本は，「ながぐつをはいたねこ」です。

ねこの作戦の様子を描いています。

最近，読書量が増えてきている「本城っ子」。

心の成長が楽しみですね。

昨日　５，６年生は，社会科見学に出かけました。

 
6年生は，歴史と環境学習ということで

維新ふるさと館と県民交流センターへ，

5年生は放送局の仕事と工場見学ということで

KTSとセイカ工場へ行きました。

5年生は，まずKTSにおじゃましました。


まず，テレビ番組が作られるまでの

様子をＤＶＤで確認しました。


しっかりメモをとりながら見ています。


次に番組が作られているスタジオに移動しました。

照明がつくとスタジオの中は，

まぶしくなるほど明るくなりました。

たくさんの電力が使われているそうです。

ここでは，照明のことやカメラのこと

スタジオのセットなどについて詳しく

説明していただきました。


実際にスタジオのセットに座って

子どもたちは，メモをとりながら質問しています。

見学者紹介のビデオを撮った後，

記念撮影を1枚「はいポーズ。」


この後，外に出て電波を送信するテレビ塔の説明や

テレビ局の心臓部である主調整室や

 
副調整室などを見学しました。


見るものがすべてが初めてでたくさんメモをとりました。

放送局を見学した後は，昼食の場所に移動です。

途中で，6年生を迎えに維新ふるさと館へ。

歴史の学習をしてきて満足そうに出てきたところで

記念写真を1枚。


昼食は上荒田の杜公園で。


少し風が強くて肌寒いでしたが，

お日様がのぞいて暖かくなりました。

途中で鹿児島市立病院からドクターヘリが飛び立って

行く様子を見ました。

この後，５年生はセイカの工場見学に行きました。


自動車工場で学習したように様々な工程を

流れ作業で行っている様子を

見せていただきました。

お菓子工場です。できたアメを手作業で

箱に詰める作業は早くてびっくりしました。

アイスクリームができる様子も見学しました。


今まで学習したことやこれから学習することを

実際に見て学ぶことができたので，とてもよい勉強になりました。 

今日の業間活動は，仲良し保健でした。

まず，保健委員会の子どもたちが姿勢について発表しました。

「食事の時の姿勢」，「本を読むときの姿勢」，

「座っているときの姿勢」など

それぞれの場面でどんなことに気をつけるとよいか

発表してくれました。

次にＦ先生が，姿勢がよいときと

悪いときでは，どう違いがでるのかお話になりました。


姿勢が悪くなると背が低くなり・・

内蔵が圧迫されて新鮮な空気が行きわたらなくなり

元気がなくなるということです。


実際に体を縮ませて呼吸してみました。

呼吸がいつものようにできず，苦しくなりました。


姿勢をよくして呼吸してみると，

呼吸がスムーズになりました。

こうしたことをもとに朝のあいさつを考えました。


姿勢が悪いままあいさつすると声がこもって，

元気のよいあいさつができませんでした。

気持ちまで暗くなっていきますね。


今度は，手のひらを後ろで合わせて

背筋を伸ばしてみると

 背筋がぴんと伸びてきました。

この状態で声を出してみると・・


大きな声で明るい元気なあいさつができました。


最後に，みんなで元気のよいあいさつができたことに

拍手しました。

あらゆる場で場に応じた姿勢をすることは，

元気よく過ごすことの基本ですね。

今日は，姿勢を正すことの大切さを改めて感じました。

これから，子どもたちと姿勢に気をつけながら

過ごしたいと思います。

１１月になり木の葉が色づき始めました。

銀杏の木は黄色に染まっています。

そうなると・・落ち葉も増えはじめます。

５年生，６年生も陸上記録会が終わり，

ボランティアを頑張ってくれています。

本城コミュニティ前の道路にも

落ち葉がいっぱい落ちています。

毎朝，毎朝掃いて落ち葉を集めてくれました。

４年生も頑張ってくれています。


１日でこんなにたくさん集まりました。


１年生も草取りや学級園の手入れをしています。

今年の児童会の目標は「ボランティアをがんばる」です。

その目標通りに子どもたちはがんばってくれています。

今後も自分に何ができるか考えながら

みんなのためになるボランティアをどんどんがんばってね。

本日は，全校朝会がありました。

 
人権旬間最終日ということもあり，

今日はＭ先生がお話されました。

まず，１枚の絵を見せて・・・

 
この絵は何を描いた絵なのか質問しました。

 
かいとさんが，「アイガモです。」と答えました。

 
すると・・　「ウサギに見えます。」という声が。

 
「なるほど。」どちらにも見えますね。

続いて「この絵は？」ということで

２枚目の絵を出されました。

「人が見えます。」


「壺にも見えます。」とあいきさんが答えました。

２つの見方ができた子どもたちは多かったです。

Ｍ先生は，

このように，「人」もいろいろな角度から見ると

いろいろなよいところがあるので，

「あの人はこうだ。」と決めつけないで

人を見ることの大切さをお話になりました。

友だちのよいところをいっぱい探せる「本城っ子」に

育ってほしいですね。

 
１２月３日の菱刈中学校区の家庭教育学級でも

「人権講座」が予定されていますので保護者の方々も

参加して人権について学びましょう。

積極的参加をお願いします。

本城小学校は１１月１０日～２０日まで人権旬間です。

１９日は，業間の時間に人権集会が開かれました。

人権集会の確認のあとに・・

まず 「みんなであそぼう～バースデーライン～」

をしました。

先生のタンブリンの合図に合わせて手拍子しながら

歩きます。

 
８回たたいたので８人グループを作ります。

なかなか８人グループができない時は・・


先生をつかまえてグループを作ります。

みんなそろったところで誕生日順に並びます。

並び終わったところで確認です。

このグループは正しく並べていました。

この後，人権集会の発表がありました。

しょうれんさんとらいさんとことみさんが

代表で発表しました。


しょうれんさんは「ミニゲーム」で

自分の意見が受け入れられたうれしさを


らいさんは「しょうがいという言葉」について

自分の経験から考えたこと

 
ことみさんは「差別やいじめはいらない」ということを

自分のクラスのことから考えて発表しました。

それぞれが自分の体験から考えたことを

みんなに伝えることができました。

発表の感想もたくさんでました。


人権について考えるよい機会となりました。

本日は，避難訓練でした。

 
今回は，地震から火災が発生したことを想定した訓練です。

２校時に地震が発生した放送がかかると，

子どもたちは机の下に身を隠しました。

 
このあと理科室から火災が発生した放送が入り，

子どもたちは体育館に避難しました。

今回の避難は，おしゃべり声はなく，

静かに避難しています。
体育館についても子どもたちは静かに待機しています。


この後，Ｓ先生から避難の時の約束である

「お・か・し・も」の確認がありました。

消防士の方は，今日の避難がとても素晴らしかったと

感想をくださいました。

そして地震が起こった際の避難の仕方や

火災が起こったときの避難の仕方を確認しながら

お話くださいました。


今日は雨で予定していた消火訓練ができなかったので，

ＤＶＤを見ながら火事や地震が起こったときの

避難について確認しました。

 
校長先生が今日の訓練を振り返りながら，

命を守るために今日の訓練を自分のものとしてほしい

と話されました。

６年生のじゅんさんが，

今日の訓練で学んだことを振り返りながら

菱刈分遣隊の方にお礼を言いました。

今日学んだことがいざというときに

しっかり役立つといいですね。

菱刈分遣隊の方々，本日はありがとうございました。 

１３日は，本城小学校で

「さわやかＩＳＡあいさつ運動」がありました。

 
あいにくの雨でしたが，本城コミュニティ運営員の方々，

伊佐市教育委員会の方々，保護者の方々など

たくさんの方々に集まっていただいてあいさつ運動を展開しました。

教育長先生のお話のあと，あいさつ運動が始まりました。

 
子どもたちは，雨で送ってきてもらう子どもが多く

 
いつもの集団登校ができなかったことと

 
いつもと違う様子だったことなどもあり

 
いつもより，あいさつの声が小さいようでした。

 
しかし，本校は「いつでもどこでも誰にでも

明るく元気なあいさつができる本城っ子」を目指しているので

 
今回の雰囲気の中で子どもたちがどのようなあいさつをするのか

様子を把握するにはいい機会となりました。

 まだまだの所は，今後また子どもたちに語りかけながら

改善を図っていきたいと思います。

 
当日は小雨降る中，朝早くから本城小学校に来ていただき

あいさつ運動にご協力いただいたみなさん，

ありがとうございました。

今後もあいさつ日本一をめざして頑張ります。

１４，１５日に国民文化祭かごしま２０１５

いさ演劇祭が行われました。

 
本校では１５日に６年生の子どもたちが

伊佐市文化会館で劇のオープニングとエンディングで

国文祭のテーマ曲「タイムカプセル」を歌いました。

本校の他に菱刈小，田中小，湯之尾小，南永小，羽月小，

羽月西小，曽木小の子どもたちが一緒に声を合わせて歌いました。

「本城っ子」たちも表情豊かに歌っています。

 
伊佐市を題材にした

カンヅメ少年と「いざ！」いさ宝さがしの旅では，

伊佐市にあたり前にあるもののよさを

改めて考えるよい機会となりました。

エンディングです。

稲穂をもって歌っています。

最後まで，素晴らしい発表をしてくれました。

子どもたちとともに国民文化祭を味わうことができて

よかったです。

１４日（土）は，校区体験でした。

そば刈りの予定でしたが，雨の予報ということで

コミュニティの方々が前日までに刈り取ってくださいました。

ということで・・・今回はそばの実をとる体験をしました。

 
この写真にはそばの実をとる工程がみられます。

どんな作業があるのでしょうか？

 
これは，刈り取ったそばをたたいて

そばの実を落としているところです。


使っている棒は，手作りのめぐり棒というもので

竹でつくったものです。

先を回転させるのが難しいようですが・・・

慣れると面白くなってきます。
 

 
現代では・・・バットも使えます？？

落とした実は，ふるいにかけて

いらないものを除いていきます。

 
さらに唐箕（とうみ）を使ってそばの実だけを集めます。


ふるいにかけたものを上において

横のハンドルを回していくと羽が回り始め・・  

風にのって混ざっているさらに細かいものが飛ばされて・・

そばの実だけが集まります。

昔の人は手作りで理にかなった道具を作っていたのですね。

こうしてたくさんの実を集めることができました。

この後，プランターに花を植えました。

春の花，パンジーやビオラです。

約１時間の体験活動でしたがとても充実した活動ができました。

作業の後のお茶はうまい！

次は，餅つきとそば打ち体験が待っていますね。

楽しみです。