『本城っ子』伊佐市立本城小学校

鹿児島の北海道と呼ばれる『伊佐」。

最近は雪が積もることも昔より少なくなったそうですが，

今朝は一面の銀世界になりました。

通勤を心配する職員をよそに，子どもたちは大喜び。

朝から楽しく雪遊びをする姿が校庭いっぱいに見られました。

 今日の６時間目に校区にいらっしゃる山口さんが来校され

６年生にカッパの話をしてくださいました。

「伊佐に伝わるかっぱの話」という題で今まで調べてきたことを

詳しく教えてくださいました。
かっぱは春先に下りてきて秋に山に帰ることや

ヒーホーと鳴くことや

かっぱが人間と遊びたいから足を引っぱり溺れてしまうことなどを

山口さんの経験や調べてきたことをもとにお話しくださいました。

生き生きと楽しそうにお話しくださいました。

ありがとうございました。

今朝は，とっても冷えました・・・

７時の学校の様子です。

霜が降りて，辺りは真っ白です。

気温は－１．５℃くらいでしょうか。

校庭も畑も真っ白です。

風はほとんどありませんが，じわっとくる寒さです。

そんななか・・

読み聞かせボランティアの市来さんが来校くださり，

２年生教室で読み聞かせをしてくださいました。

ありがたいことです。

 
太陽の光が教室に入り始め，温かくなってきました。

お話を聞いて，心も体も温まったことでしょう。

ありがとうございました。

１２月１２日（金）の２校時に６年生教室で 

「命の授業」がありました。


ＮＰＯ法人がんサポートかごしまの方に来ていただき，

「がん」のこと，「命」のこと，「周りの人たちの大切さ」について

お話をしていただきました。

「死んでしまいたいと思ったことはあるか」

「がん患者についてどう思っているか」という質問から始まりました。

がん＝死というイメージを持っている子どももいたようですが，

お話をされている講師の方もがんの宣告を受けたとき

「来年は，生きているだろうか」という不安にかられ

今までの楽しい気持ちから１８０°気持ちが変わったそうです。

がんになり，治療で苦労されたり，健康なときの体と比べて

大変だったことがあったそうですが，

がんになったからといって人生が終わりになったわけではないと

力強く話されました。

自分らしく生きる大切さ（人と比べない。自分らしく明るく生きていけばよい。）を

がんになっても命ある限り生き抜いた上水流さんの話をされながら

教えていただきました。

 
「今生きていることはすごいこと。普通に暮らせることがすごいこと。

 あなたはあなたのままでいい。生きているだけで金メダルです。」という言葉と

「自分の気持ちを包み隠さず話せる友だちを作ってほしい。」という言葉が

心に残りました。

子どもたちも真剣に耳を傾けていました。

 
最後に２人の子どもが授業の感想を発表しました。

 命の大切さを感じとったようです。

今日は，「命の授業」で生と死について考えながら

自分らしく生きていくことの大切さを考えるよい機会となりました。

ありがとうございました。

もうすぐ，冬休み。

１年生は，おうちでお手伝いをするために

今日は，生活科でお手伝いの予行練習を始めました。

４か所に分かれてそれぞれ挑戦！

 
かわいいエプロン姿でがんばりました。

庭そうじです。ほうきでうまくはわけるかな。

ほうきの方が大きいね。がんばれ。がんばれ。

トイレそうじです。まず，はわいて・・

養教の先生に教えてもらいながら上手に掃除しています。

きれいにタンクもふいています。ぴかぴかになったね。

教室は・・・

いつも掃除していないすみっこのほうをはわいたり

引き出しをきれいにしています。じょうずにふいていますね。。

窓の桟の所や窓ガラスを掃除しています。

気をつけてそうじしてね。



家庭科室では・・

食器洗いに挑戦です！

きれいに洗えてぴかぴかになりました。

もうすぐ，冬休みです。

しっかりお手伝いができそうです。

おうちでもいろいろなお手伝いに挑戦してくだしね。

がんばれ！１年生。

今朝は，明け方まで雨が降っていました。

そのため今朝はそんなに寒くなかったのですが，

水たまりができていたので体育館で体力つくりをしました。

７時５０分くらいになると体育館はにぎやかになってきました。

１年，３年，５年，６年が一緒に大縄を跳んでいます。

１年生と３年生が，縄跳びしながら走っています。

４年生は，短縄跳びでいろいろな跳び方に挑戦中。

異学年同士で縄跳びをして楽しみました。

寒さに負けず体力つくりに参加する子どもたちが増えています。

一方，外では・・・

ボランティアをがんばる子どもたちがいました。

いつもボランティアをがんばってくれる

６年生の和杏さんと将也さんです。

今日は，５年生の幸輝さんも手伝っていますね。

ブランコの下の土が少なくなっている部分に

土を運びこんでくれています。

 自分たちで考えて行動できるから素晴らしいですね。 

みんなのためにいつもありがとう。

業間の時間は，仲良し音楽でした。

今回は４年生の発表です。

「音のカーニバル」の合奏と・・

いろいろな楽器を使ってます。

まさに音のカーニバルです。

次は，「子どもの世界」の合唱です。

声を合わせて上手に歌えました。

 
他の学年からたくさんの感想をもらいました。

今日は，４年生の保護者の方も１名来てくださいました。

発表の時は，いつでも見に来てくださいね。

本城小学校の目の前には大きな工場があります。

いつも見ている工場ですが，中の様子はわかりません。

そこで，３年生が見学に行くことにしました。

この工場では，主にストッキングやハイソックスやタイツなどを

作っているそうです。

３年生は，３つ目の見学ということもあり，

しっかり準備を整えて工場へ。

工場に着くと２人の案内の方がいらっしゃいました。

２班に分かれて出発です。まずは，縫製工場からです。

中にはたくさんの機械がありました。

機械の仕組みを詳しく教えていただきました。

説明を聞いている時に機械から１枚のストッキングがでてきてびっくり。

細い糸の固まりからじょうぶなストッキングが

できることに驚いたようです。

また，機械縫製できないものは，手縫製されるところも

見せていただきました。

ミシンを使って縫っています。

縫製作業された製品は染色作業に回されます。

納品先の指定カラーに９５℃～９８℃で染色するそうです。

子どもたちは３回目ということもあり，上手にメモをとっています。

次は仕上げ作業です。

染色・脱水された生地は，１足ずつ専用の足型でセットし，

アイロンがけを行うそうです。

生地の様子を確かめています。

仕上げ作業が終わると包装作業です。

移動の途中で本城小学校を見ました。

工場からでないと見ることのできない風景です。

包装作業の様子です。

 
各納品先の専用パッケージに包装されていきます。

できあがった製品は検査・検針を行います。

安全がやっぱり一番ですね。

最後は，倉入れ，出荷です。

全ての工程を終了したら，自動倉庫に格納され，

次々に納品先の指定倉庫に運ばれるそうです。

ちょうど出荷される製品が出てきました。

いい見学ができ，たくさんのことを知ることができました。

社会の時間にうまくまとめられるといいですね。

本日の２校時は，５年生の外国語活動でした。

リナ先生が，なんだか楽しそうなものを持ってきていたようなので・・

５年生の教室にお邪魔することにしました。

まずは，教科書「Ｈｉ，ｆｒｉｅｎｄｓ」の挿絵の中から

指した物を答えるというものをしました。

「What's this?」とリナ先生が尋ねると

「It's a piano.」というように子どもたちが答えます。

さすが５年生。

英語で尋ねられたものを英語で答えています。

次にリナ先生が持ってきた物を使って

ブラックボックスゲームが始まりました。

挑戦者は手を挙げてブラックボックスに挑戦します。

何がブラックボックスに入るのか・・子どもたちは興味津々です。

挑戦者以外の子どもたちが「What's this?」と尋ねると

挑戦者が「It's a ｃａｐ.」というように答えていきます。

 
学用品や果物，野菜など身近な物をクイズにして，

挑戦する子どもが英語で答えていきました。


割れると大変！やさしく触ってね。

においが苦手なのかな？鼻を押さえています。

いろいろなものがでてきます。ピーマンかな？

こちらは算数の教科書。 

 
馴染みのあるリコーダー？

 ジャガイモ？

これは「はさみ」ですね。

絵の具の筆？かな。

今日の外国語活動は，ある物が何かを尋ねたり

答えたりして楽しみながら学習できました。

１２月９日に家庭教育学級人権講座がありました。

本校からは４人の保護者の方々と５人の教職員が参加しました。

菱刈校区で人権推進を行っている先生方が講師になって

「同和問題に関する学校での取組」について教えていただきました。

本校からは，０先生が講師となり，

主に「江戸時代の身分制度と

人々のくらしに関する教科書記述の変遷について」話してくださいました。

教科書記述の変遷がよくわかるようパワーポイントを使いながら

詳しく説明していただきました。

 
新しい事実がわかり，自分たちが教えてもらった

歴史教科書の記述とは，変わっている所があることを知り，

しっかりと歴史認識を深める必要を感じました。

今後も「正しい理解」と「高いアンテナ」をはりながら

自分の人権を守り，他の人の人権を守ろうとする意識を

高めていこうと思いました。

今回の講座に参加して自分を高めるいい機会となりました。

またこのような機会があれば，保護者の方々にも

たくさん参加してほしいと思います。 

１２月９日の３校時に「租税教室」がありました。

学んだのは，６年生。

先週社会科で税金について学習したので興味をもって臨みました。

教えてくださったのは，姶良伊佐法人会の

前田さん，若宮さん，内村さんの３名です。

「小学生のあなた方は納税者でしょうか。」

「どんな税金がありますか。」

さっそく，税金についての質問がありました。

消費税を払っているから納税者であることや

消費税，自動車取得税，法人税などがあることを確認しました。

そして，曽木大橋が１７億円，九七トンネルが１２７億円かかり，

税金で造られたことをお話されました。

この後「マリンとヤマトの不思議な日曜日」というＤＶＤ視聴を行いました。

この後，消費税を国民全員が １円払うと１億円以上になるという話から

持ってきていただいた１億円のレプリカを持ってみました。

子どもたちは，意外な重さにびっくりしているようでした。

最後に今日の学習について感想を出し合いました。

「消費税は必要であること」，

「税金はいろいろな物に使われていること」

「税金がなくなると大変なことになる」

ということを感じたようです。

とてもよい学習ができました。

３人の先生方，税金について丁寧に教えてくださり，

ありがとうございました。