
本城小
伊佐市菱刈南浦3449 0995-26-0054
6月25日に植えた苗は,ぐんぐん育ち収穫の時期になりました。
そこで,10月28日の午後から,5年生は稲刈りに挑戦しました。
なかなか上手です。お手伝いしてるのかな?
刈る度に上手になっていきます。
反対側の方では,倒れた稲をバインダーで刈り始めました。
一方手作業の方は,ある程度刈りとったらひもで結んでいきます。
力を入れて頑張って結んでいますね。
結び終わるとまた,刈り始めます。
バインダーの方はどうでしょうか?
子どもたちは,その様子をみて
「機械(バインダー)は,刈って結ぶからすごい!」と一言。
やっぱり機械は,便利ですね-。あっという間に刈り終わりました。
結び終わった稲をうまに掛けます。
うまの追加です。
5年生の田んぼの稲は米がまん丸とした実が
たくさん入っていました。
無農薬で虫にやられなかったのは・・
やはりアイガモくんのおかげかな・・・
10月29日も栄養教諭の藤原先生に来校いただき,
食について学びました。
4年生は,「食べ物の栄養と体のはたらき」について学びました。
それぞれのはたらきを考えました。
給食が赤・緑・黄のはたらきを考えてつくられていることを学びました。
5年生は「給食の大切さ」について
栄養バランスの面から学習しました。
6年生は,「1食分の組み合わせ」について学びました。
「誰が食べるのか」「費用」「季節感」「時間」「栄養バランス」等を
考え,「主菜」「副菜」を合わせたバランスのよい食事を考えました。
いいですね。
藤原先生ありがとうございました。。
10月27日から給食週間です。
28日(火)と29日(水)は,栄養教諭の藤原先生に来校いただき,
「食に関する指導」を行いました。
1年生は,「給食がどうやってできるのか」ということを学びました。
調理員さんが給食センターで2300人分を
朝7時30分から衛生に気をつけて作っていることを学びました。
自分たちの食べている給食がセンターで働く方々の
様々な努力で作られていることを知りました。
今度から給食を好き嫌いなく時間内に食べられるといいですね。
「命をいただく」という紙芝居を読んでもらって,
自分たちが食べているものについて考えました。
自分たちの体がつくられていくのだということを学習し,
食べているものに感謝しながらいただくということを学びました。
給食の時間は,藤原先生といろいろなお話をしながら食べました。
3年生は,「どうして食べ物をかんでたべるのか」について学びました。
たくさん教えていただきました。
残さず食べてくださいね。
上学年の様子は,次のブログで紹介します。
10月25日(土)は,校区体験活動でした。
今回は,6月21日に植えた稲の刈り取りです。
子どもたちは元気よく稲刈りに挑戦しました。
初めは,お父さんや,活動支援の方に
稲の刈り方を教えてもらいながら挑戦しました。
自分でどんどん刈っていきました。
また,うまを作っていきます。
1時間ほどであっという間に作業終了です。
今回の活動と日本の農業について話してくださいました。
次は,収穫した餅米を使ってもちつき大会です。
楽しみですね。
おなかいっぱいお餅食べてね。。。
10月24日に理科の校内研究授業がありました。
4年生の「物の体積と力」の単元です。
まずは,模型の本城小が火事になったという想定で
空気を注入すると水が飛び出す仕組みのペットボトルが登場!
ちょっと勢い余って遠くへ飛びすぎましたが,
子どもたちの興味をひきつけました。
一人ひとり予想を立てました。
うまく説明できる子どももいますし,話を聞きながら考えを深める
子どももいます。
ヒントもでました。
教材提示装置を使って説明しています。
次に同じ考えの予想をしている子どもたちがグループになって,
話し合いながら仕組みについてまとめています。
少ない人数でじっくり考えながら考えをまとめているグループもあります。

最後にまとめたものを全体に発表しました。
このような活動を続けることで子どもたちの思考力・表現力を高めています。
最後に先生がまとめと次時の活動の予告をして終わりました。
次は,自分の考えを確かめる実験です。楽しみですね。
10月22日は,伊佐市の陸上記録会でした。
朝からあいにくの雨模様でベストコンディションというわけには
いかなかったですが,子どもたちは,自己ベストを目指して精一杯頑張りました。
出発式では,校長先生が「自己ベストを目指して最後まで一生懸命頑張ること」
と「応援を一生懸命頑張る」ことを話されました。

この後,「がんばるぞー」と3回コールし,気持ちを高めて出発しました。
この後,1回中断がありましたが,天気は回復し,予定の時刻通り進みました。
6年女子100m走です。3位になりました。

6年男子1000m走です。見事1位と6位に入賞しました。
6年男子ソフトボール投げも5位に入賞しました。
長縄エイトマンでは,他の小学校の子どもたちとチームを組んで,
レッツ短縄では,1分間連続跳びに挑戦しました。
学校対抗リレーでは,4人の選手と
応援の子どもが心を合わせて頑張りました。
6年男子リレーは,惜しくも4位入賞でした。
結果に表われました。
閉会式では,新記録の表彰もありました。
5年生,4年生のみなさんも,来年度の大会に向けて頑張りましょう。
10月20日(月)に第4回研究授業がありました。
今回は,1年生が道徳の授業を行いました。
今回は,「思いやり・親切」について
「はしの上のおおかみ」(学研)の題材を使って学習しました。
先生の音読に合わせて,文字をおいながら読んでいます。

しっかり手をあげて発表しています。
発表した友だちが次の友だちを指名してます。
聞く態度です。みんな発表している友だちに
体と顔を向けていますね。
ワークシートに自分の考えを書いています。
文字も丁寧に書いていますね。
みんな真剣に書いていますね。
役割演技です。
楽しそうにおおかみやくまの演技をしました。

橋の上のおおかみさんの気持ちになれたようです。
最後に担任の先生から「親切なことをしてくれて
ありがとう」という手紙を一人ひとり受け取りました。
子どもたちは,手紙をもらってうれしそうです。
さっそく,教室の後ろに用意した思いやりの花用の掲示板に貼りました。
1年生教室に思いやりの花がいっぱい・
いっぱい咲くといいですね。
1年生のみなさん。今日はしっかり学習できましたね。
心も体も,もっともっと成長するのを楽しみにしています。